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湖明小学2012级2班

人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。

 
 
 
 
 

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2014.3.17表扬与提醒  

2014-03-17 18:03:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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3.17表扬与提醒

1.3号本1112课堂听反馈:

1)表扬满分的小朋友:祉薇、彦淇、伟宇、皓文、子航、锦烨、宇翔、雅雯、少扬、睿楷、乐涵、嘉慧、鹭逸、陈雨欣、锦夷、钰鑫、何宇。

2)提醒需要及时复习的孩子:一展、凯楠、郑曦。

2.5号本作业反馈:

1)表扬能仿照课文遣词用句,活学活用,结合厦门实际来写的优秀作业:宇翔、天阳、睿楷、郑曦、雅雯、梓萱、陈雨欣、锦夷、王雨欣、伟宇、子航、嘉慧、乐涵、凯俊、轶韬。

2)作业没写,需补上:麒杰、嘉宏、祉薇。

3)《厦门是个好地方》没订正:麒杰、曾妮。

3.“夸家乡”实践作业反馈:

1)表扬鹭逸等9个小朋友能够结合PPT介绍家乡,特别是乐涵小朋友的PPT制作得很精致,像小导游一样的带着我们游览了美丽的厦门。但是部分孩子直接复制资料,没有重点,其他孩子根本没办法了解你的家乡好在哪里。

2)锦夷等7位小朋友通过绘画或图片的形式展示家乡特色,特别表扬心淼图画结合介绍厦门的变化,非常生动。但个别孩子画得比较简单,也不知道为什么画这副画,比较应付,达不到口语交流的目的。

3)部分孩子用文字介绍家乡,也很好。但是有的孩子用百度资料罗列,而不是写话的方式,比较呆板,如果能用自己的话写心中的家乡就好了。

4)近一半的孩子没有做此项作业,导致课堂上只能当听众,达不到大胆交流、大方展示自己的口语交际的目的,当然更谈不上在交流中增进对家乡的热爱了。

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