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湖明小学2012级2班

人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。

 
 
 
 
 

日志

 
 

美德少年2013申请要求  

2014-04-21 12:11:23|  分类: 校园读书节 |  标签: |举报 |字号 订阅

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现将2013年“美德少年”评选细则发给家长,家长可对照评选条件鼓励孩子积极进取,早做准备(ps:符合条件均可。)

 美德少年——“我的童年最精彩”活动(2013版)

                             ——厦门市湖明小学

 .前言

   “书香校园,精彩童年”是我校的办学特色。“精彩童年”的提出旨在让每个孩子体验成功,收获精彩,做最好的自己,让每个孩子都有成功的体验,让每个孩子的童年绽放不一样的精彩。

童年就像一幅画,绘出五彩的生活;童年就像一首歌,唱响孩子们的幸福和欢乐;然而,每一个人的童年都不一样。这童年的歌,越唱越味长;这童年的画,越看越耐看;童年,渐去的是时光,留下的是精彩。我,独一无二;童年,不可复制;精彩,我的童年最精彩。

    .口号

我的童年最精彩—— 体验成功  收获精彩  做最好的自己

    .活动思路 :

 全员参与,人人平等,发现闪光点;张扬个性,展示精彩,做最好的自己!

.评选项目:

七个单项精彩奖:艺术、运动、科技、书香、管理、习惯、学习

一个综合奖:湖明小学精彩童年荣誉奖

.评选办法(以下所有奖章的获奖或展示,均需为本学年度内。)

1.艺术精彩奖章

条件:具有绘画、手工、演唱、舞蹈、器乐、主持等艺术才能者可申请此项奖章。

细则:

1)在班会课或者音乐课上进行才艺表演,或者进行绘画、书法、手工作品的展示;

2)在本学年有获得此类奖项或等级考试,凭证书申报。

3)“琴声伴我进校园”小成员可以直接进行申请;

4)具备以上三点之一,同时获得1位家长、2名老师(其中一名艺术类授课教师)、4个伙伴推荐提名后即可申报。

2.运动精彩奖章

条件:具有各种运动比赛项目、棋类等运动才能的同学可申请此项奖章。

细则:

(1)本学年在校级以上运动会获奖,可凭奖状直接申报;

(2)在空竹、直排轮等非比赛项目中表现突出,在体锻课上进行展示,并被2/3同学认定有参评资格的可以申报;(每班每项不超过2人)

3)具备以上两点之一,同时获得1位家长、2名老师(其中一名体育学科教师)、4个伙伴推荐提名后即可申报。

3.科技精彩奖章

条件:具有发明、创造、电脑等科技特长的同学可申请此项奖章。

细则:

(1)科技小制作、小发明、小创造、科技小报、课件等的展示,并被2/3同学认定有参评资格的可以申报;(每班每项不超过2人)

(2)在本学年有科技类比赛获奖可凭奖状直接申报;

3)具备以上两点之一,同时获得1位家长、2名老师(其中一名科学学科教师)、4个伙伴推荐提名后即可申报。

4.书香精彩奖章

条件:有文章发表、文章获奖或阅读习惯好、家庭藏书量大等的同学可申请此项奖章。

细则:

(1)本学年上过湖明书场者可直接申报;

(2)本学年在班级内开过书场者可申报;(每班每项不超过2人)

(3)本学年内,至少有一篇文章在市级以上报刊杂志上发表,并提供复印件者可申报;

(4)本学年获得阅读之星、学习型家庭的同学可直接申请;

5)具备以上四点之一,同时获得1位家长、2名老师(其中一名语文学科教师)、4个伙伴推荐提名后即可申报。

5.管理精彩奖章

条件:能起带头作用,协助老师管理班级或社团等组织的同学可申请此项奖章。

细则:

(1)优秀大队委、优秀督导队员可凭奖状直接申报;

(2)在班级或者在社团中能够以身作则,协助老师管理突出者,每班5(不包括优秀大队委、优秀督导队员);

(3)具备以上两点之一,同时获得有1位家长、班主任或社团辅导员、4个伙伴推荐提名后可申报。

6.习惯精彩奖章(每班8人)

条件:学习习惯、文明礼仪习惯、卫生习惯良好,老师认可、家长推荐的同学可申请此项奖章

细则:。

(1)学生个人的学习或行为习惯良好,且在某一方面尤其突出者,可自主申报。良好的学习和行为习惯包括:①良好的读书、写字、听课习惯;②我的学习我做主的学习状态;③服装整洁、规范佩带红领巾;④团结同学,乐于助人等;

(2)获得“每月之星”者可凭奖状直接申报;

(3)违反学校常规要求被点名通报者,一票否决;

(4)结合自主申报情况,班主任组织全体学生在班会课上进行民主评选,每班择优推荐8名(或不足8名)人员参加申报。

7.学习精彩奖章(每班8人)

条件:学习优秀,学习进步明显的同学可申请此项奖章。

细则:

(1)本学年内,各各学科成绩突出,或学习有明显进步者可申报;

(2)结合自主申报,在班会课上进行民主评选推荐,每班择优推荐8名(或不足8名),其中学习优秀不可超过5人,学习进步者评选3人。

 

精彩童年荣誉奖:

新申报:获得四项以上单项奖者,可申请学校最高荣誉奖章:湖明小学精彩童年荣誉勋章。

第二次申报:在原有四个单项奖基础上,本学年再获得一项单项奖,即可申报第二枚荣誉勋章。

.活动流程

1.启动:(第2周)

1)学校宣传、发动:由德育处、少先队发动,向全体同学说明活动设想和思路。

2)班级宣传发动:由各班级说明活动意图和流程,开始组织报名、展示、评选。

2.申报:(第2--10周)

领取申报表——提名推荐——班级展示——班级投票——根据申报情况组织审核单项奖;

 

(1)每个学生根据自身特点和爱好申请相关奖项,定下奋斗目标,填写申报表。包括精彩童年事迹介绍,作品、获奖证书可另附。

(2)争取获得伙伴、家长、老师的推荐,每周三班会课安培十分钟进行班级展示或评选。老师引导学生发现自身和伙伴的闪光点,确定所要申报项目,展示出一样的童年,不一样的精彩之处。

(3)班级投票60%同意为通过。

(4)11周汇总“班级精彩童年单项奖”。

(5)12周汇总“精彩童年荣誉勋章”。

3.表彰:(第14-——“六一”儿节)学校表彰

 


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